Αγγλική γλώσσα Α1+ (Δημοτικό)

Section outline

• Select section Σενάριο 2 – Αγγλικά Δημοτικό

  Σενάριο 2 – Αγγλικά Δημοτικό

  Go to section Σενάριο 2 – Αγγλικά Δημοτικό

  Πράξη: «Παρεμβάσεις επιμόρφωσης για την ενίσχυση των σχολικών δομών του εκπαιδευτικού συστήματος», Κωδ. ΟΠΣ 5004204

  
  

  Δράση 2: «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στα Νέα Προγράμματα Σπουδών των Ξένων Γλωσσών – Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών των Ξένων Γλωσσών (ΕΠΣ-ΞΓ) και Προγράμματα Εκμάθησης Αγγλικής στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία (ΠΕΑΠ)»

  
  

  
  

  
  

  • Select activity Announcements

    

    Announcements Forum
• Select section Write it!

  Write it!

  Go to section Write it!

  Ταυτότητα Διδακτικού Σεναρίου

  ---

  Βαθμίδα Εκπαίδευσης: A/θμια
  

  Στοχευμένο κοινό: 9-10

  Γλώσσα: Αγγλικά

  Επίπεδο γλωσσομάθειας: A1+
  

  Θεματική εστίαση: Επικοινωνία με μέλη του περιβάλλοντος μέσα από το γραπτό λόγο: ανθρώπινες σχέσεις και κοινωνικές συμβάσεις
  

  Περιγραφή Επικοινωνιακού Σκοπού: 

  Οι μαθητές να κατανοούν τη σημασία της γραπτής επικοινωνίας, να είναι σε θέση να γράφουν, αποδέχονται η να απορρίπτουν ευγενικά μια πρόσκληση, να γράφουν σημειώματα σε φίλους

  Οι μαθητές να είναι σε θέση να γράφουν σημειώματα σε μέλη του άμεσου σχολικού η οικογενειακού τους περιβάλλοντος 

  Οι μαθητές να είναι σε θέση να γράφουν γράμματα σε συμμαθητές η φίλους τους

  Επιμέρους δείκτες επικοινωνιακής επάρκειας (σύμφωνα με το ΕΠΣ-ΞΓ): 
  

  Να κατανοούν που αναφέρεται ένα σύντομο, πολύ απλά δομημένο πληροφοριακό ή περιγραφικό κείμενο αυθεντικού λόγου (ανακοίνωσης, πινακίδας, καταλόγου, αφίσας, σημειώματος, ηλεκτρονικής επιστολής) το οποίο αναφέρεται σε τυπικές καταστάσεις ή ανάγκες της καθημερινής ζωής.
  

  Γλωσσικά μέσα

  Γραμματική:

  Παρακείμενος, Αόριστος

  Ερωτηματικές προτάσεις Ερωτηματικές λέξεις (πού, πότε, τί, ποιός, πώς, γιατί, πόσο)

  Προτάσεις που συνδέονται με συμπλεκτικούς συνδέσμους

  Αιτιολογικές προτάσεις

  Λεξιλόγιο:
  

  Χαρακτήρας και συναισθήματα

  Κοινωνικές σχέσεις

  Τρόποι προσφώνησης: Κύριε, Κυρία, αγαπητέ, αγαπημένε, φίλε,…

  
  

  Πλαίσιο Υλοποίησης Σεναρίου

  ---

  Διάρκεια σεναρίου: 4 ώρες
  

  Τρόπος εργασίας των μαθητών: Ατομική εργασία, Ομαδική εργασία, Τάξη

  Προβλεπόμενο υποστηρικτικό υλικό: Φύλλα εργασίας

  Σχόλια: Το παρόν σενάριο αποτελεί το δεύτερο μέρος μίας τετράωρης διδακτικής ενότητας σύμφωνα με το Syllabus Α1+.

  
  

  Περιγραφή Γνωστικών Διεργασιών

  ---

  Τα προτεινόμενα Σενάρια Μαθήματος της παρούσας επιμορφωτικής δράσης που αναπτύσσονται σύμφωνα με το ΕΠΣ-ξγ, ακολουθούν τις μεθοδολογικές προτάσεις της Μάθησης μέσω Σχεδιασμού που έχουν προταθεί στη βιβλιογραφία .

  Η συγκεκριμένη προσέγγιση προβλέπει συνολικά οκτώ διεργασίες, οι οποίες εκτυλίσσονται διαδοχικά η μία μετά την άλλη, χωρίς ωστόσο η ακολουθία αυτή να είναι πάντοτε αυστηρά υποχρεωτική ή εφικτή. Για χάρη επίδειξης των διεργασιών αυτών, τα προτεινόμενα σενάρια μαθήματος ακολουθούν τη διάταξη αυτή, αναφέροντας παράλληλα τόσο τα ρήματα των διεργασιών όσο και τις επιμέρους στοχοθεσίες τους.

  Activities: 0
• Select section Πρώτη Φάση

  Πρώτη Φάση

  Go to section Πρώτη Φάση

  Activities: 20
• Select section Δεύτερη Φάση

  Δεύτερη Φάση

  Go to section Δεύτερη Φάση

  Activities: 11
• Select section Τρίτη φάση

  Τρίτη φάση

  Go to section Τρίτη φάση

  Activities: 12
• Select section Το σενάριο σε εκτυπώσιμη μορφή

  Το σενάριο σε εκτυπώσιμη μορφή

  Go to section Το σενάριο σε εκτυπώσιμη μορφή

  Activities: 1