Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ)

Για τέταρτη συνεχή χρονιά, συνεχίζεται η εφαρμογή των Εθνικών Εξετάσεων Διαγνωστικού Χαρακτήρα (ΕΕΔΧ) για μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ Δημοτικού και της Γ΄ Γυμνασίου. Οι ΕΕΔΧ στοχεύουν στην έγκυρη και αξιόπιστη αποτύπωση των γνώσεων και δεξιοτήτων των μαθητών/τριών στη Νεοελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά, σύμφωνα με τα ισχύοντα Προγράμματα Σπουδών. Απώτερος στόχος είναι η αξιοποίηση των αποτελεσμάτων για τη διατύπωση εισηγήσεων που συμβάλλουν στη βελτίωση της εκπαιδευτικής πολιτικής στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Για την υποστήριξη της νέας φάσης υλοποίησης, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) προχωρά σε πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την ανάπτυξη ψηφιακής υποδομής. Η νέα υποδομή αποσκοπεί:

• στη δημιουργία και διαχείριση βάσης δεδομένων απαντητικών δελτίων,
• στην τεχνική επεξεργασία και στην τελική κωδικοποίηση των απαντήσεων και
• στη διασφάλιση της αξιοπιστίας και της ποιότητας της συνολικής διαδικασίας.

Οι εξετάσεις του σχολικού έτους 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν με τη συμμετοχή μαθητών/τριών της ΣΤ΄ Δημοτικού από 304 Δημοτικά Σχολεία και της Γ΄ Γυμνασίου από 314 Γυμνάσια σε όλη τη χώρα, αποτελώντας ένα ουσιαστικό εργαλείο τεκμηριωμένου σχεδιασμού εκπαιδευτικής πολιτικής.

Για περισσότερες πληροφορίες για τις ΕΕΔΧ επισκεφτείτε την ιστοσελίδα: https://iep.edu.gr/el/arxiki-eedx

Περισσότερα για την πρόσκληση: εδώ

Με ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκε ο 1ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Τεχνητής Νοημοσύνης (ΠΔΤΝ), μια πρωτοβουλία που ανέδειξε τη δυναμική και τη δημιουργικότητα των μαθητών και μαθητριών της χώρας στον ταχέως αναπτυσσόμενο τομέα της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ).

Στην τελική φάση του διαγωνισμού, με την ονομασία «Πανδώρα», προκρίθηκαν 90 μαθητές και μαθήτριες από όλη την Ελλάδα. Το 25% εξ αυτών διακρίθηκε για τις υψηλές επιδόσεις του, ενώ 4 μαθητές επιλέχθηκαν για να στελεχώσουν την πρώτη Εθνική Ομάδα Τεχνητής Νοημοσύνης, η οποία θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα σε διεθνείς διοργανώσεις.

Η μεγάλη συμμετοχή, το υψηλό επίπεδο δεξιοτήτων και το δημιουργικό έργο των μαθητών και μαθητριών αναδεικνύουν την ανάγκη για ουσιαστική και βιωματική ένταξη της ΤΝ στην εκπαιδευτική διαδικασία ως εργαλείο ανάπτυξης καινοτομίας και σκέψης.

Τα τελικά αποτελέσματα του διαγωνισμού είναι διαθέσιμα στον σύνδεσμο: https://pdtn.gr/results2025.pdf

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν στον διαγωνισμό!

Για την υποστήριξη της νέας φάσης υλοποίησης, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) προχωρά σε πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την ανάπτυξη ψηφιακής υποδομής. Η νέα υποδομή αποσκοπεί:

• στη δημιουργία και διαχείριση βάσης δεδομένων απαντητικών δελτίων,
• στην τεχνική επεξεργασία και στην τελική κωδικοποίηση των απαντήσεων και
• στη διασφάλιση της αξιοπιστίας και της ποιότητας της συνολικής διαδικασίας.

Οι εξετάσεις του σχολικού έτους 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν με τη συμμετοχή μαθητών/τριών της ΣΤ΄ Δημοτικού από 304 Δημοτικά Σχολεία και της Γ΄ Γυμνασίου από 314 Γυμνάσια σε όλη τη χώρα, αποτελώντας ένα ουσιαστικό εργαλείο τεκμηριωμένου σχεδιασμού εκπαιδευτικής πολιτικής.

Για περισσότερες πληροφορίες για τις ΕΕΔΧ επισκεφτείτε την ιστοσελίδα: https://iep.edu.gr/el/arxiki-eedx

Περισσότερα για την πρόσκληση: εδώ